=[ Desarollo Motor ]=
*Descargas:
- Presentación de Capacidades (Power Point)
- Presentación de Filogénesis-Ontogénesis (Power Point)
- Presentacion de Movimientos Fundamentales (Power Point)
- Presentación de Crecimiento (Power Point)
- Presentación de Maduración (Power Point)
*Cuadros de Eesumen Materia Primera Prueba:
- Síntesis de Filogénesis y Ontogénesis del Desarrollo Motor
- Síntesis de Desarrollo, Maduración y Crecimiento
Alumnos D. Motor darse por enterado :
Fecha: 29 de Mayo 2009
Clave 5 Paralelo 1
Clave 6 paralelo 2
Gimnasio EFI UVM
Pondercion 2da. Nota (25 % de la nota Semestral):
20 % Glosario Caligráfico (Conceptos hasta tema Evaluación desarrollo motor)
20 % Informes (5 informes)
30 % Informe Trabajo Práctico
30 % Ejecución de la propuesta coordinativa
1.Trabajo:
Solo se reciben trabajos al inicio de la clase del respectivo paralelo.
1.1.-Informe: 30 %
.- Aspecto formal. 20 pts.
.- Introducción y conclusión 20 pts.
.- Definiciones y Análisis o comentario de estas. 20 pts
.- Descripción y representación de las actividades 20 pts
.- Bibliografía y fuentes en general (no usar Internet) 20 pts.
(60 % nota 4.0 = 60 puntos)
1.-2.- Muestra de la propuesta coordinativa: 30 %
.- Aspectos formales:Vestuario deportivo (la persona que no este completamente vestida con el uniforme formal de la Carrera, no participa. Nota 1 en la parte práctica)
.- Inasistencia: La persona que no asista esta regida por el reglamento de la Carrera.
.- Identificación o interpretación del tema asignado 20 pts.
.- Desarrollo de la propuesta 20 pts.
.- Actividades seleccionadas (5pts. c/u) 20 pts.
.- Participación individual 20 pts.
.- Compromiso motor integral (Mov. Fundamentales) 20 pts
(60 % nota 4.0 = 60 puntos)
Formato Informe
.- Portada o Tapa:
*Universidad
*Carrera
*Ramo
*Tema del Trabajo
*Grupo de trabajo
*Nombre Profesor
*Fecha
I.- Introducción:
Información general sobre su trabajo.
II.- Fundamentación (Marco teórico simple)
*Comentario específico del tema.
*Deben incluir al menos 5 definiciones del concepto o tema.
*DEBE SER BIBLIOGRAFICA O Definición de un profesor de educación física (En este caso deben registrar nombre del profesor e institución donde trabaja. Máximo 2 de las cinco).
*Debe hacer un comentario de las definiciones.
NO se aceptan fuentes de Internet.
III.- Descripción de la 5 actividades de estimulación coordinativa (niños 6 a 8 años)
*Describir en orden de dificultad de lo simple a lo complejo. Tal como lo va ha desarrollar en el control práctico
*Respaldar con graficación (Dibujos esquemáticos).
IV.- Conclusiones de su trabajo.
V.- Bibliografía.
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Ponderación de la segunda nota:
*20 % Glosario.
*20 % Informes manuscritos de prácticos (No.1 Sesión de EFI, No.2 Ritmo, No.3 Reacción, No. 4 Espacial, S. Kinestésico, Equilibrio, No.5 Resultante coordinativa)
*30 % Informe propuesta práctica grupal.
*30% Propuesta práctica grupal
Calendario Certamenes Desarrollo Motor:
.- 1er. Certamen 29 de Abril 2009 25 % (Prueba)
.- 2do. Certamen 27 Mayo 2009 25 % (Práctico))
.- 3er. Certamen 17 Junio 2009 25 % (Prueba)
.- 4to. Certamen 26 Junio 2009 25 % ( Exposición)
Alumnos:
Con el objeto, de evitar malos entendidos, por el tema la no
participación en los prácticos:
.- Presentar certificado médico.
.- Si no tiene, por que el problema no amerita médico o es lesión
reciente. Podrá quedarse
observando la clase.Y debe permanecer toda la clase.
.- EN TODOS LOS CASOS, DEBE ESTAR CON LA TENIDA DEPORTIVA OFICIAL, DE
LO CONTRARIO NO PODRA PERMANECER EN LA CLASE.
.- En los prácticos la asistencia se tomará al final.
Atte.
Heinrich Saeger
